GLOSARIO INVESTIGACION I

CAPITULO I
PREINVESTIGACION : Conjunto de procesos que, aunque no condicionan la investigación ni constituyen un prólogo forzoso, sí permiten mayor claridad sobre la necesidad de realizarla y le dan la direccionalidad conveniente en cuanto ayudan a definir las prioridades para los administradores políticos y para los responsables científicos y técnicos. PREINVESTIGACION ---- INVESTIGACION --- DESARROLLO

INFRESTRUCTURA: Se refiere a la economía, y sobre todo las fuerzas productivas es decir, el conjunto del equipo técnico que se va a utilizar para llevar a cabo la investigación, al mismo tiempo que la organización del trabajo.

INSUMOS: Son todas las herramientas y recursos que tiene en cuenta una institución para llevar a cabo una investigación. Estos cumplen un importante papel ya que son los contribuyen a que la investigación demuestre en diferentes aspectos su validez.

INVESTIGACION PUNTUAL:Es investigación puntual la que no tiene relación inmediata con otras investigaciones en marcha. Es autónoma o independiente. Por ejemplo: Buscar una combinación química que permita controlar, aquí y ahora, una plaga que afecta determinadas plantas o animales.La investigación puntual es el antecedente histórico y el componente esencial de la investigación por líneas.
CIENCIA BASICA: Estudio de los fenómenos naturales y otros aspectos del saber por sí mismos, sin tener en cuenta sus aplicaciones. Además proporciona el componente teórico para resolver problemas cotidianos del hombre.
CAPITULO II
RELEVANCIA: Hace referencia a la importancia o a lo destacado de una investigación que en muchos casos puede ser diferente según el individuo. Esta nos permite darle una justificación a la investigación y además un cierto grado de interés.
PARADIGMA: Del Griego Paradeima = Modelo, tipo, Ejemplo. conjunto de realizaciones científicas "universalmente" reconocidas, que durante un tiempo proporcionan modelos de problemas y soluciones a una comunidad científica.
HOLISTICO: (del griego holos que significa todo, entero, total) es la idea de que todas las propiedades de un sistema (biológico, químico, social, económico, mental, lingüístico, etc) no pueden ser determinadas o explicadas como la suma de sus componentes. El sistema completo se comporta de un modo distinto que la suma de sus partes.Se puede definir como un tratamiento de un tema que implica que a todos sus componentes, con sus relaciones obvias e invisibles. Normalmente se usa como una tercera vía o nueva solución a un problema. Enfatiza la importancia del todo, que es más grande que la suma de las partes y da importancia a la interdependencia de las partes.
HEURISTICO: (Del griego heurisko, hallar.) Que sirve como una ayuda en el aprendizaje, para descubrir o resolver problemas mediante la experimentación y los métodos de ensayo y error. Relacionado con técnicas exploratorias usadas en la resolución de problemas que utilizan las técnicas de educación individual.
CRITICA: (del griego kriticós) es la reacción o la opinión personal y/o analizada ante un tema o investigación. Varias opiniones pueden formar a veces también una crítica, siempre que sea de la misma tendencia.
CAPITULO III
HIPOTESIS: una hipótesis es el establecimiento de un vínculo entre los hechos que el investigador va aclarando en la medida en que pueda generar explicaciones lógicas del porqué se produce este vínculo.
MENSURABILIDAD: se refiere a la capacidad de los datos de ser medidos cuantitativamente. Por ejemplo, la altura puede medirse en Metros, cms, etc, (en números).
BATERIA: conjunto de hechos o situaciones.
PRONOSTICO: Acción de comunicar lo que va a ocurrir en un futuro teniendo en cuenta determinadas señales o indicios.
SECUENCIAL: Serie o sucesión de cosas o hechos que guardan entre sí cierta relación.
COHORTE: Conjunto de personas que acompañan o siguen a otra